MARDI, 31 MAI

Cérémonie d’ouverture: 9h00 – 9h30

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Séances simultanées 1 : 9h45 – 11h00

1A Récitals commentés : Explorer de nouveaux répertoires

Contemporary Compositions and their Power to Give a “Voice” to Marginalized Peoples (virtuel)

Amy Hillis
York University

Trombone, She Wrote : Music by Canadian Women Composers (en personne)

Dale Sorensen
University of Prince Edward Island

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1B Paper Session : Récherche-création

Pourquoi et comment analyser objectivement la recherche et la creation au sein d’un projet de recherce-création? (virtuel)

Sophie Stévance et Serge Lacasse
Université Laval

Écrire une chanson avec des jeunes.  Incursion réflexive au sein d’un processus de co-création. (en personne)

Sarah-Anne Arsenault
Université Laval

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Pause-café : 11h00 – 11h30

Séances simultanées 2 : 11h30 – 12h30

2A: Interpréter la pandémie

Making a Musical in the Age of Covid-19 (virtuel)

Annalise Smith
Memorial University

Orchestral Music in a (Post)Pandemic World: Opportunities and Challenges of a Hybrid Model (virtuel)

Cintia Cristia – Toronto Metropolitan University
Geneviève Cimon – National Arts Centre

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2B: Esthétique du XVIIIe siècle

Johann Jakob Engel and Musical Representation: Beyond Musical Mimesis (en personne)

Morteza Abendinifard
Douglas College

Sonic Surfaces: Musical Character and Stylistic Materialism in the Eighteenth Century (en personne)

Virginia Georgallas
University of California – Berkeley

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Dîner : 12h30 – 14h00

Séances simultanées 3 :14h00 – 16h00

3A: Musiques autochtones

The Inuit Voice in Moravian Music (virtuel)

Tom Gordon
Memorial University

Analyser le katajjaq aujourd’hui: Une démarche de recherche-création pour participer à la décolonisation des savoirs (en personne)

Pierrick Lefranc
OICRM – Laval

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3C: Pédagogies du piano

L’école pianistique de Montréal (1900-1950) : Du « Happy Entertainment » jusqu’à l’« art du jeu du piano ». (virtuel)

Nataliia Avramova
Université de Montréal

The Piano Pedagogy of Marie Jaëll (1846-1925): a holistic and interdisciplinary approach (virtuel)

Carmen Letourneau
University of Lethbridge

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3B: Origines de composition

Analytical Approaches to Mixed Music: Norma Beecroft’s Collage ’76 (virtuel)

Jade Roth
McGill University

The Four Seasons of The Four Sections: A Glimpse into the Compositional Journey of Steve Reich’s 1987 Orchestral Work (virtuel)

Twila Bakker
Independent Scholar

Barbara Pentland’s Composition News (1970) in a Current Context (virtuel)

Rea Beaumont
University of Toronto

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Pause : 16h00 – 16h30

Séance spéciale : 16h30 – 17h30

The Resonance Project Part One: Envoicing Marginalized Genders and Sexualities (virtuel)

Ellen Waterman – Carleton University
Gale Franklin – Carleton University
Meg LaRose – Carleton University
       with Michael MacDonald – MacEwan University

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